A Educação Infantil é considerada uma das mais importantes etapas da formação das crianças, pois é onde elas começam a existir fora do convívio familiar, o que envolve lidar com diferenças. Através de atividades lúdicas e direcionadas os nossos pequenos alcançam o desenvolvimento da personalidade e da autonomia favorecendo a criação de laços de amizade e as descobertas em diferentes áreas do conhecimento. Ela funciona como uma base para as demais etapas da educação formal, e o correto aproveitamento desta etapa permite que os pequenos cresçam com mais autonomia e tenham mais sucesso em sua vida escolar e individual.

Projetos

Estrelas Literárias

Escrever um livro é algo marcante e emocionante. Agora, imagine escrever um livro ainda na infância. Isso é possível aqui no Alvorecer! Os nossos alunos trabalham o texto e as ilustrações durante o ano em sala de aula e nós transformamos a sua obra num livro de verdade. E, no final do ano, os nossos pequenos tem a oportunidade de autografar o seu trabalho em uma noite emocionante! Esse é o projeto Estrelas Literárias.

Família Conectada

Estabelecer conexões com pessoas significa criar vínculos através do contato e convivência. Essa é intenção do Projeto Família Conectada: conectar pessoas através de atividades superdivertidas em família.

A cada semana a escola lança uma missão (atividade) para ser realizada. A criança recebe um álbum de figurinhas autocolantes para ir preenchendo a cada missão cumprida. Mais do que preencher o álbum, o objetivo verdadeiro é preencher a alma de afeto, alegria e diversão fazendo atividades legais com quem se ama.

Dia da Fruta

Toda segunda é o dia da fruta no Alvorecer. Muito mais do que apenas um dia na semana dedicado às frutas, esse projeto desenvolve ações que visam estimular os hábitos saudáveis e o autocuidado em nossas crianças da Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais.

Líder em Mim

O Líder em Mim trabalha um conjunto de habilidades sociais e emocionais, que impactam nossos comportamentos, atitudes, modos de pensar e sentir.

Com a aprendizagem socioemocional, os alunos percorrem um caminho de descobertas e autoconhecimento, sendo possível ajudá-los a entender seus sentimentos, o que gostam de estudar, como aprendem de maneira mais eficaz, o que os desmotiva e de que forma eles podem construir relações positivas.

Corpo em Movimento

Oferecer a possibilidade de uma vida em movimento é dar à criança a possibilidade de uma formação integral. O movimento na primeira infância está diretamente relacionado à percepção do corpo em relação ao meio e ao desenvolvimento de uma imagem positiva de si, já que envolve superação de desafios e obstáculos, transpondo os próprios limites de forma motivadora.

Nossas modalidades: Ballet - Capoeira - Taekwondo

Muito além da integração e desenvolvimento de projetos e sequência didáticas interdisciplinares que ampliam o conhecimento de mundo a partir da contextualização de fatos da atualidade como Olimpíadas, Copa do Mundo, entre outros, a criança precisa acessar sua realidade local e imediata de forma cotidiana. Que tal uma corrida, uma amarelinha e muitos jogos para movimentar o corpo? Os pequenos não têm dúvida: movimento é coisa séria, prazerosa e importante!

 Objetivos

Promover nos pequenos estudantes o desenvolvimento dos aspectos físico, motor, cognitivo, social e emocional, além de fomentar a exploração, as descobertas e a experimentação. É nesta fase que as crianças começam a interagir com pessoas de fora do seu círculo familiar e comunitário, principalmente através da realização de jogos e atividades que envolvem a ludicidade.